Статут
учнівського самоврядування
Борівської ЗОШ І-ІІ ст.№2 – філії ООЗ «Борівська ЗОШ І-ІІІ ст.№1 імені Героя Радянського Союзу В.С.Колісника Борівської селищної ради»
Девіз: «У наших руках майбутнє – створимо його самі!»
І. Загальні положення
1.1.Учнівське самоврядування регламентує свою діяльність на підставі нормативно-правових актів: Конституції України, Всесвітньої декларації про права дитини, Законів України "Про освіту", "Про громадські організації", Статуту школи.
1.2.Самоврядування пропагує дружні відносини та співпрацює з різними громадськими об`єднаннями на принципах взаємоповаги і незалежності; співпрацює з педагогами і батьками.
ІІ. Мета і завдання шкільного органу самоврядування
2.1.Різносторонньо розвиватись, самовдосконалюватись, самореалізуватись на благо собі, одноліткам, школі, власній родині, своїй батьківщині, народові України.
2.2.Забезпечувати і захищати права та інтереси учнів на основі виконання правил та законів школи.
2.3.Формувати почуття відповідальності, свідоме ставлення до участі кожного у вирішенні важливих справ шкільного життя, оволодівати наукою управління.
2.4.Сприяти реалізації інтересів, можливостей, бажань дітей.
2.5.Прагнути узгодженості і балансу інтересів між учнями і дорослими.
ІІІ. Органи управління учнівського самоврядування
Права і обов`язки
3.1.Вищим органом учнівського самоврядування школи є учнівська конференція, яка скликається один раз на рік.
3.2.Керівні функції учнівського самоврядування виконує засідання учнівського парламенту, яке проводиться раз на місяць.
3.3.Виконавчим органом учнівського самоврядування є шкільний парламент, який обирається на засадах вільного і рівноправного висування кандидатів кожним класом школи.
3.4.Структуру та склад органів учнівського самоврядування обговорюють і затверджують на учнівській конференції педагогічний та учнівський колективи шляхом відкритого голосування.
3.5.Президентом учнівського колективу може бути учень 8 - 9 класу, який обирається таємним голосуванням більшістю голосів вчителів та учнів школи.
Форми діяльності міністерств визначаються на засіданнях парламенту.
Шкільний парламент:
-бере участь у складанні річного плану роботи школи;
-координує роботу класів, доводить до них конкретні завдання діяльності;
-контролює створення належних умов для навчання та дозвілля учнів;
-приймає рішення з найважливіших питань життя школи у межах своєї компетентності;
-вносить пропозиції адміністрації школи, педагогічній раді з питань навчання та виховання;
-бере участь в організації невідкладної допомоги відстаючим учням;
-веде контроль за дотриманням санітарно-гігієнічних вимог у школі;
-проводить заходи з розвитку творчих здібностей учнів, зміцнення їхнього здоров`я, фізичного удосконалення, пропаганди здорового способу життя;
- організовує роботу центрів, учнівських малих ініціативних груп, клубів тощо;
Основні напрями діяльності органів учнівського самоврядування
Міністерство «Внутрішніх справ»:
-проводить роботу з вироблення в учнів свідомого ставлення до навчання;
-організовує консультаційну допомогу з предметів;
-бере участь у проведенні предметних тижнів, місячників, олімпіад, конкурсів;
-контролює виконання домашніх завдань, ведення щоденників;
-веде боротьбу з пропусками уроків;
-залучає учнів в гуртки, виступає з ініціативою про створення нових гуртків за інтересами;
-надає допомогу вчителям в організації тематичних вечорів;
-бере участь у підготовці і проведенні бесід в класах (про режим дня, виконання домашніх завдань, користь читання);
-виховує культуру читання та бережливе ставлення до книги, підручника;
-проводить бесіди, рейди-перевірки на краще збереження підручників.
-забеспечує захист прав та інтересів учнів;
-організовує допомогу дітям-інвалідам та дітям з малозабезпечених сімей, дітям-сиротам;
-контролює дотримання дисципліни учнями в позаурочний час;
-контролює дотримання учнями Статуту школи (Правил внутрішкільного розпорядку учнів);
-контролює відвідування учнями школи;
-надає допомогу педагогічному колективу у вивченні свідомої дисципліни, приймає участь у розробці законодавчих документів, правил поведінки в школі, стежить за їх виконанням;
-організовує правову освіту (вивчення Правил для учнів, Статуту школи, документів про освіту, учнівське самоврядування, адміністративного та кримінального кодексів, інших правових документів), проводить зустріч з правоохоронцями.
Міністерство «Культури»
-залучає дітей до позаурочної діяльності, організації змістовного дозвілля та відпочинку, до художньої самодіяльності;
-підбирає матеріали для написання сценаріїв різноманітних свят, вечорів відпочинку, зустрічей;
-організовує проведення загальношкільних свят, вечорів, дискотек, різних конкурсів, відзначення народних традицій;
-готує творчі виставки учнів;
-вивчає побажання учнів щодо організації і роботи гуртків художньої самодіяльності, образотворчого мистецтва;
- в кожному класі організовує культурно-масову роботу, залучає учнів до участі в загальношкільних заходах;
-організовує в школі ігротеки для розваг і занять учнів у вільний час;
-пропагує здоровий спосіб життя (антиалкогольну, антитютюнову, антинаркотичну програми);
-залучає учнів та батьків до спортивно-масової та фізкультурно-оздоровчої роботи;
-організовує роботу спортивних секцій, груп здоров`я;
-проводить спортивні ігри на перервах та після уроків;
-організовує загальношкільні спортивно-оздоровчі заходи;
-контролює санітарний стан у школі, класах, дотримання гігієнічного режиму в їдальні, особисту гігієну учнів;
-приймає участь у підготовці та проведенні позакласних заходів щодо формування навичок здорового способу життя та культури поведінки;
-проводить санітарно-освітню роботу серед учнів (випускає санбюлетні, проводить бесіди, дискусії, анкетування, тематичні вечори).
Міністерство «Добрих справ»:
-виховує в учнів бережливе ставлення до шкільного майна;
-проводить рейд-перевірки збереження шкільного майна один раз в місяць;
-організовує змагання між класними колективами по збереженню шкільного майна;
-веде облік збереження шкільного майна, закріпленого за тим чи іншим класом;
-викликає на засідання учнів, які поламали меблі, входить з пропозицією до педагогічної ради або завідувача філії про прийняття адміністративних заходів до учнів, що проявили недбале ставлення до шкільного майна;
-проводить профорієнтаційну роботу в школі, виховує інтерес та повагу до майбутньої професії;
-піклується про ветеранів, інвалідів, пристарілих;
-організовує проведення благодійних акцій та волонтерської роботи.
Міністерство « Інформації та пропаганди»:
-забезпечує гласність в діяльності органів учнівського самоврядування;
-інформує учнів, батьків, вчителів про всі події, які відбуваються в школі;
-сприяє підвищенню інтересу учнів до життя школи;
- забезпечує інформацією з життя школи (гарячі новини, вітання на замовлення, спортивні новини, інформаційний вісник безпеки життєдіяльності, відео-проекти, підсумки роботи);
-збирає та обробляє дані, надає інформацію щодо подальшої діяльності органів учнівського самоврядування.
Закони про вибори президента школи
1.Початком виморочної компанії вважається оголошення на загальношкільній лінійці.
2.Участь у виборах можуть брати учні 5-9 класів.
3.Кандидатом в президенти може бути учень 8-9 класів.
4.Реєстрація кандидатів здійснює виборча комісія.
5.Для реєстрації кандидат у президенти має подати виборчу програму.
6.Реєстрація кандидатів проводиться протягом двох днів з початку виборчої компанії.
7.Кандидати в президенти мають право проводити агітацію протягом трьох днів, після реєстрації всіх кандидатів.
8.Вибори президента школи проводяться через тиждень від початку виборчої компанії.
9.Виборча комісія складається з 5 чоловік (3 учні (по 1 представнику від 8-9 класів), 1 вчитель, 1 представник від батьків.
10.Виборча комісія формується за 2 дні до початку виборчої компанії.
11.Виборча комісія реєструє кандидатів в президенти, складає список виборців, готує бюлетені (по кількості виборців), проводить голосування в день виборів та підрахунок голосів.
12.В день виборів голосування здійснюється на другій та третій перервах.
13.Результати голосування оголошуються на наступний день після голосування.
14. В день оголошення результатів президент складає присягу.